Starši možganov

Možgani so edini interaktivni organ – potrebujejo interakcijo za svoj razvoj. Zato smo mi Starši možganov tu, da jih podpiramo in jim dajemo prostor za čim bolj optimalen razvoj.

Možgani določajo kdo smo in kaj počnemo. Sposobnost discipline, odločanja, v šoli, med vrstniki, izražanje čustev in podobno izhaja iz naših možganov. Kot starši, skrbniki, vzgojitelji, babice ter dedki, tisti, ki smo tu ob otroku v trenutkih njegovega doživljanja sveta in oblikovanja osebnosti, spretnosti in odzivov, vplivamo na razvoj otroka in njegovih možganov.

Naša želja je podpreti povezovanje posameznih delov možganov, da se čim bolje »razumejo«, povežejo med seboj in komunikacija med njimi deluje bolj lahkotno, fluidno. S tem se izognemo čustvenim izbuhom ali čustveni togosti na drugi strani, občutku da nimamo nadzora nad dogajanjem ali potrebi po vsiljevanju svojega mnenja, delovanju iz same kaotičnosti ali zataknjenosti v linearnosti ter pravilih.

Preko enostavnega razumevanja delovanja možganov, lahko opazimo da postanejo naši odzivi v vsakodnevnih situacijah podprti z razumevanjem in prijetnejši tako za nas kot za otroka, s čimer ustvarjamo večjo povezanost, bolj smo odločni, porabimo manj energije in otroka spodbudimo tam kjer v trenutnem razvojnem obdobju potrebuje.

Kako enostavno je lahko? Nekatere stvari so res lahko zelo enostavne, včasih je dovolj da uporabimo igriv in lahkotnejši pristop. Kot npr.:
Če nam otrok na naše zanimanje kako se ima v šoli vedno postreže z odgovorom »dobro«, ga lahko še po poti domov iz šole, povabimo k igri, kjer si izmenjamo zgodbe. Vsak pove tri zgodbe, od tega sta dve resnični in ena lažna. Naša naloga je da ugotovimo katera je lažna. Tako skozi zabavo povabimo otroka, da deli z nami kaj se mu je zgodilo čez dan.